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【资料】资料分析考点总结及对应公式-2021公务员

本文公考通(www.111kaogong.com)把行测资料分析的常考考点给大家整理好了,希望对考生们有所帮助。掌握这些公式,对于提高公务员考试做题速度和准确率是有一定帮助的。   一、增长率相关   1. 增长率的计算   (1)题型特征   ...与上年相比上升/下降...%   (2)基本公式   x%=(现期量-基期量)/基期量=增长量/基期量=增长量/(现期量-增长量)   (3)速算技巧:直除/百化分   2. 增长率的比较   (1)题型特征   下列选项中增长最快/最慢,增长率最大/最小的是......   (2)比较方法   直接读数比较;比较现期量/基期量   3. 混合增速   (1)题型特征   多个部分混合为一个整体,如:房产和地产混合为房地产;上半年与下半年混合为全年   (2)判别方法   混合增速居中间,更加靠近于基数较大的所对应的增长率   4. 间隔增长率   (1)题型特征   间隔一个统计周期求值,如:求2018年相较于2016年同比增速   (2)基本公式   r=a%+b%+a%×b%   (3)考查形式   ①求间隔增长率:求2018年相较于2016年的同比增速   ②求间隔基期量:已知2018年值,2018、2017年同比增速,求2016年值   ③求间隔倍数:求2018年是2016年的多少倍   5. 年均增长率   (1)题型特征   ××年--××年间,某某的年均增长率为......   (2)基本公式   末期量=初期量×(1+x%)^n   二、增长量相关   1. 增长量的计算   (1)题型特征   ......与上年相比上升/下降了......具体值   (2)基本公式   增长量=现期量-基期量=现期量*x%/(1+x%)   (3)速算技巧   n+1法则   2. 增长量的比较   (1)题型特征   下列选项中,增长最多/最少、增长量最大/最小的是......   (2)比较方法   大大则大,一大一小看相对变化倍数   3. 年均增长量   (1)题型特征   ××年--××年间,某某的年均增长量为......   (2)基本公式   年均增长量=(末期量-初期量)/n   三、现期量与基期量   1. 现期量的计算   (1)题型特征   预测年份日期更靠后的数据   (2)基本公式   现期量=基期量+增长量=基期量×(1+x%)   2. 基期量的计算   (1)题型特征   求年份日期更靠前的数据,如已知2018年数据,要求2017年的值   (2)基本公式   基期量=现期量-增长量=现期量/(1+x%)   (3)速算技巧:   |x%|﹤5%时,基期量≈现期量-现期量×x%   |x%|﹥5%时,用直除、百化分   3. 基期量的比较   (1)题型特征   比较年份日期更靠前的数据,如已知2018年数据,比较2017年的数据大小关系   (2)比较方法   当1+x%相差不大时,着重比较现期量即可   四、比重相关   1. 现期比重   (1)题型特征   求年份日期与材料相同的比重   (2)基本公式   比重=部分/整体;整体=部分/比重;部分=整体×比重   (3)速算技巧   直除 百化分   2. 基期比重   (1)题型特征   求年份日期与材料相比更靠前的比重   (2)基本公式   B/A×(1+a%)/(1+b%)   (3)速算技巧   a%与b%相差不大时,着重计算B/A即可   a%与b%相差较大时,左右两边均需要计算,可用直除、百化分   3. 两期比重变化   (1)题型特征   ...占...的比重与上年相比上升/下降...百分点   (2)判定依据   b%-a%的正负决定升降,数值上一般选最小   五、倍数与平均数   1. 倍数   (1)现期倍数:B/A   (2)基期倍数:B/A×(1+a%)/(1+b%)   (3)速算技巧:   a%与b%相差不大时,着重计算B/A即可   a%与b%相差较大时,左右两边均需要计算,可用直除、百化分   2. 平均数   (1)现期平均数:总数/总个数=B/A   (2)基期平均数:B/A×(1+a%)/(1+b%)   (3)平均数的增长率:(b%-a%)/(1+a%)   六、速算技巧   1. 计算类   (1)直除法   选项首位不同,分子不变,分母保留前两位除一位即可   选项首位相同,分子不变,分母保留前三位除到答案出现为止   (2)百化分   将百分数转化为分数进行计算,常见特殊分数:   1/3≈33.3%,1/4≈25%,1/5≈20%,1/6≈16.7%,1/7≈14.3%,1/8≈12.5%,1/9≈11.1%,1/11≈9.1%,1/12≈8.3%,1/13≈7.7%, 1/14≈7.1%, 1/15≈6.7%   2. 比较类   (1)分数特性比较:两个分数,若其中一个分子大,分母反而小,则其更大   (2)直除法比较   (3)差分法比较:大分数与小分数“做差”得到差分数,比较差分数与小分数的大小关系,差分数大于小分数,则大分数大于小分数,差分数小于小分数,则大分数小于小分数   (4)化同法比较   以上!
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