| 增长率的大小比较，不论是国考还是省考资料分析模块，都比较常见。除了考查最基本的百分数比较大小外，就是分数比较大小。下面公考通（www.111kaogong.com）通过例题带大家了解掌握。
【例1】如上图，2014年，我国文物机构相关指标同比增速最快的是（ ）
A．从业人员数 B．参观人数
C．文物机构数 D．未成年人参观人数
【解析】
定位表格最后两行数据，可得从业人员人数增速为，参观人数增速为，文物机构数增速为，未成年人参观人数增速为。显然，因此参观人数的同比增速最快，B项当选。
此题主要是分数的比较大小。分数的基本性质如下：
（1）分母相同，分子大的分数大。例：。
（2）分母小，分子大的分数大。例：。
（3）选取中间分数，比较大小。例：，所以可知。也就是说，这两个分数，以为中间分数，进行比较。而比较大小的时候，是给分子乘以5，整个分数与1比较大小，即可知道比大还是小。
（4）分子、分母放大相同倍数，数值不变。例：，所以。
此题可以一眼看出大小关系，因为。题干中要找增长最快的，所以留下。而的大小关系也是可以看出来的。所以这题对于熟练的考生而言，只需要简单计算，就可以看出大小关系。
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